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问：谁偷走了学生的体育课和课间时间未来的发展方向如何？ 答：圖像來源，AFP via Getty Images
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问：谁偷走了学生的体育课和课间时间对行业格局会产生怎样的影响？ 答：从组织层面来看，国家对各省区市的要求仍偏原则性，此次对“健康学校”的建设可进一步细化阶段性安排和指标。同时，各地也可把学生体质健康的优秀率纳入学校评选精神文明单位等活动。
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